學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 公告時(shí)事  >> 每日練習(xí)   
每日練習(xí)
2015年浙江公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算每日一練(4)
http://m.kqzzy.cn       2014-11-04      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.長(zhǎng)方體的表面積是88,長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1,則長(zhǎng)方體的體積是(  )

  A.48        B.45        C.384        D.3072

  2.加工300個(gè)零件,加工出一件合格品可得加工費(fèi)50元,加工出一件不合格品不僅得不到加工費(fèi),還要賠償100元。如果加工完畢共得14550元,則加工出合格品的件數(shù)是(  )

  A.294        B.295        C.296        D.297

  3.下列可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的最小的三位數(shù)是(  )

  A.100        B.102        C.104        D.105

  4.為響應(yīng)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮的號(hào)召,某小區(qū)為小區(qū)內(nèi)每位老人準(zhǔn)備40元文化基金,同時(shí)為每位兒童準(zhǔn)備60元文化基金。已知該小區(qū)老人比兒童多100人,文化基金一共準(zhǔn)備14000元,則該小區(qū)老人和兒童總數(shù)為(  )

  A.300        B.320          C.360        D.480

  5.一學(xué)生在期末考試中6門(mén)課成績(jī)的平均分為92.5分,且6門(mén)課的成績(jī)是互不相同的整數(shù),最高分是99分,最低分是76分,則將這些分?jǐn)?shù)從高到低排列居第三的那門(mén)課至少得分為(  )

  A.93        B.95        C.96        D.97

 

 

 

 

 

 


    江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.jsgwy.com.cn)參考答案解析   題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

 

  1.【解析】A。設(shè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為3x、2x和x,則有2×(3x×2x+3x×x+2x×x)=88,解得x=2。因此長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為6,寬為4,高為2,體積為6×4×2=48。

  2.【解析】D。設(shè)合格品件數(shù)為x,則不合格品件數(shù)為300-x,根據(jù)題中等量關(guān)系列出方程50x-100(300-x)=14550,解得x=297。因此合格品件數(shù)為297個(gè)。

  3.【解析】B。A項(xiàng),100=2×2×5×5,不符合題意。B項(xiàng),102=2×3×17,符合題意。C項(xiàng),104=2×2×2×13,不符合題意。D項(xiàng),105=5×3×7,雖可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,但不是最小的三位數(shù),因此排除。

  4.【解析】A。設(shè)兒童人數(shù)為x,則老人人數(shù)為x+100,根據(jù)題中等量關(guān)系列出方程40(x+100)+60x=14000,解得x=100。則小區(qū)內(nèi)兒童有100人,老人有200人,一共有300人。

  5.【解析】B。由于6門(mén)課的平均分已定,因此要使第三高的分?jǐn)?shù)盡可能得低,則需第二高的分?jǐn)?shù)盡可能得高,不妨將第二高的分?jǐn)?shù)設(shè)為98分。此時(shí)第三高、第四高、第五高的分?jǐn)?shù)總和至少為92.5×6-99-98-76=282(分),三個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分至少為282÷3=94(分)。由于各門(mén)課的成績(jī)互不相同,因此第三高的分?jǐn)?shù)至少為95分,此時(shí)第四高、第五高的分?jǐn)?shù)分別為94分、93分。

?
互動(dòng)消息